Етикет інтерактивного спілкування

Тема:  Етикет інтерактивного спілкування.           

Мета:

Навчальна: дати уявлення про інформаційну культуру та мовленнєвий етикет спілкування в Інтернет-мережі, як процесом оволодіння знаннями та вміннями в області інформаційних та комунікаційних технологій; визначити основні правила спілкування он-лайн; виробляти навички правильного використання мовних засобів у різних ситуаціях мовлення;

Розвиваюча: розвивати уміння орієнтуватися в будь-якій мовленнєвій ситуації; розвивати логічне мислення в учнів;

Виховна: виховувати інформаційну культуру спілкування, увагу до словесного оформлення думки; уважність.

Обладнання: вислів А. де Сент Екзюпері  "Єдина справжня розкіш – розкіш людського спілкування”, проектор, мультимедійна дошка, презентація (електронний додаток), результати анкетувань «На що користувачі Інтернет витрачають час, проведений в глобальній мережі».

Хід уроку:

І. Організаційний момент (привітання, відсутні, чергові).

Вступне слово вчителя:  Доброго дня, шановні учні! Вітаю Вас і розпочинаємо наш урок. Темою нашого уроку є тема, який приділяють недостатньо уваги – «Мовленевий етикет спілкування в Інтернет-мережі».  Хоча, можливо серед Вас є і ті, хто вважає, що особливо і немає про що говорити. Так, чи інакше, робити висновки – Вам, після нашого уроку, який, я сподіваюсь, ми проведемо в режимі обговорення, диспуту. Але перед цим, давайте пригадаємо що ж таке Інтернет та історію його виникнення.

Ознайомитися з розробкою уроку в повному обсязі
можна тут